La Maestría en Ciencias en Sistemas Digitales es un posgrado que forma profesionales de alto nivel con las capacidades y habilidades para resolver problemas científicos y de desarrollo tecnológico. El estudiante obtiene esta formación en un período de 24 meses, divididos en cuatro semestres, en los cuales cursa un plan de estudios individualizado en las líneas de investigación:

(a) sistemas dinámicos y control en tecnologías emergentes

(b) cómputo inteligente de alto rendimiento

(c) tecnologías de imagen y telecomunicaciones modernas

El plan de estudios aporta a los estudiantes los elementos para involucrarse en un proyecto de investigación científica o en un proyecto que resuelva necesidades tecnológicas de los sectores productivos. Este proyecto es la base para el desarrollo de su tesis de grado.

Para completar el plan de estudios los estudiantes deben acreditar un mínimo de 80 créditos, de los cuales, 6 están integrados por tres seminarios académicos obligatorios, un mínimo de 20 créditos se integra por un conjunto de unidades de aprendizaje optativas, de acuerdo con el mapa curricular, la tesis de grado, concluida, otorga 54 créditos. La defensa de tesis en un examen de grado es obligatoria para concluir los estudios. El listado de las unidades de aprendizaje obligatorias y optativas puede ser consultado aquí.

A cada estudiante se le asigna un asesor académico al inicio de sus estudios, el consejero trabaja con el estudiante en la elaboración de su programa individual de actividades académicas; antes de la conclusión del primer semestre académico se le asigna un director de tesis con quien el estudiante definirá su proyecto. Las tesis se derivan de los proyectos de investigación vigentes, por lo que la fuente de financiamiento e infraestructura para el desarrollo de estas es el proyecto de investigación. El desarrollo de la tesis de cada estudiante es supervisado por una comisión de profesores del programa y, tanto en las evaluaciones parciales como en su aprobación final, se hace uso de herramientas de detección de similitudes con la finalidad de prevenir el plagio.

A lo largo de los estudios, se incentiva al estudiante para realizar una estancia de investigación en una universidad, centro de investigación o empresa, en el país o en el extranjero. De esta actividad académica se busca generar productos científicos o propiedad intelectual.

Tanto la estructura del plan de estudios como el desarrollo del programa se encuentran regidos por el Reglamento de estudios de posgrado del IPN.